Nouvelles : Colloques/Conférences
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>>Projets pédagogiques |
- Zoologischer Garten
Auteur : Ulrike Petzold
Ces fichiers audio serviront de modèles de prononciation dans le cadre d’un atelier de pratique pédagogique. Vous pouvez les écouter sur le site ou les télécharger (clic (...) - Créer une pièce radiophonique pour construire des compétences générales et langagières en classe de langue.
Auteur : Frédérique Laude
Le projet consiste à donner une tâche collaborative complexe aux enseignants stagiaires, la création d’une pièce radiophonique, pour révéler les ressources à mobiliser en (...) - L’écriture créative dans une approche actionnelle
Auteur : Frédérique Laude
La diffusion des poèmes sur la toile ou dans les cafés poétiques permet de modifier les situations traditionnelles d’apprentissage des langues, de s’adresser à une communauté (...) - Traiter les relations franco-allemandes dans une approche actionnelle. Die Schülerzeitung.
Auteur : Frédérique Laude
Les élèves du lycée Henri IV ont réalisé un journal scolaire sur les relations allemandes avec leur enseignant, Frank Rossmann, ancien journaliste. Le projet qui s’inscrit (...) - Apprendre à penser l’Autre. Créer une publicité pour commercialiser du chocolat français en Allemagne
Auteur : Frédérique Laude
Ce projet collaboratif bilatéral intégrant les TIC consiste à réaliser une publicité pour commercialiser du chocolat français en Allemagne. Il vise à développer des aptitudes (...) - Construire un spectacle de marionnettes en allemand autour du conte de Grimm, "Die Bremer Stadtmusikanten".
Auteur : Frédérique Laude
Du Puppentheater d’UWE SPILLMANN au Puppentheater de la rue Blanche Ce spectacle de marionnettes a été réalisé en CM1 dans le cadre d’une action de formation initiale des (...) - Die Bremer Stadtmusikanten
Auteur : Ulrike Petzold
Ces fichiers audio serviront de modèles de prononciation dans le cadre d’un atelier de pratique pédagogique. Vous pouvez les écouter sur le site ou les télécharger (clic (...) - Créer un outil interactif pour la salle multimédia
Auteur : Frédérique Laude
Le scénario action interactif élaboré sous Powerpoint par les stagiaires PLC2 permet aux élèves d’apprendre la langue à partir de documents authentiques et de travailler les (...) - Berlin, mémoire des chutes
Auteur : Frédérique Laude
« Deux Cordes à mon arc » Un projet interdisciplinaire conduit en classe de terminale L au lycée du Temps choisi, lycée expérimental de l’éducation nationale. Le projet « deux (...) - Ein Frankreich-Magazin erstellen
Auteur : Frédérique Laude
Les élèves ont pour mission de concevoir un magazine spécialisé sur la France pour un éditeur allemand. Cette tâche permet aux élèves de questionner leur propre culture et celle (...) - Fabriquer des angelots pour décorer le sapin de la classe
Auteur : Frédérique Laude
Den Weihnachtsschmuck selbst basteln Séquence Was wird benötigt, um die Engelchen zu basteln ? Matériel Die Engelchen auf den Baum hängen Engelchen 1 Engelchen 2 (...) - Evaluer la production écrite avec les TIC
Auteur : Frédérique Laude
TÂCHE Ecrire une lettre à Claudia. OBJECTIF DE LA SEANCE Evaluer les élèves sur la tâche « écrire une lettre à Claudia ». SCENARIO Florian décide d’écrire à Claudia pour lui (...) - Participer à la réalisation d’une pièce radiophonique
Auteur : Frédérique Laude
Der Mann in Blau Suite à une pièce radiophonique traitée en cours « Der Mann in Blau », les élèves inventent et enregistrent à leur tour des dialogues, des interrogatoires entre (...) - Mise en oeuvre d’un scénario action
Auteur : Frédérique Laude
Les stagiaires PLC2 ont retenu l’approche thématique " chance, malchance" d’un chapitre du manuel Wie geht’s pour élaborer un scénario action. Support élève Dossier (...) - Eduquer à la citoyenneté dans un scénario action
Auteur : Frédérique Laude
A partir d’un chapitre du manuel Aufwind 5ème, les stagiaires PLC2 ont choisi d’aborder Noël à travers une démarche citoyenne . Les élèves organisent un marché de Noël pour (...) - Didactiser une oeuvre littéraire en perspective actionnelle
Auteur : Frédérique Laude
A partir d’une analyse d’un extrait du manuel Alternative, "Auf die Bühne", les stagiaires PLC2 ont conçu un scénario action dans lequel ils invitent les élèves à mettre en (...) - Rotkäppchen
Auteur : Stéphanie Cooper
Hör zu ! - Jouer une scène de théâtre : compte-rendu d’expérience
Auteur : Ulrike Petzold
Le jeu théâtral peut être très enrichissant pour les élèves, mais à partir d’un certain âge, les adolescents ont souvent un peu plus de mal à quitter leur rôle habituel. Le projet (...) - Le projet Odysee
Auteur : Ulrike Petzold
Le projet Odyssee, créé sous l’impulsion du l’institut Goethe, vise un échange vivant entre élèves de différents pays. Il s’agit en effet d’un jeu de piste où les partenaires ne (...) - Uwe Timm : Rot - Séquences de travail autour d’un texte littéraire
Auteur : Ulrike Petzold
"Ich schwebe. Von hier oben habe ich einen guten Überblick, kann die ganze Kreuzung sehen, die Straße. Die Bürgersteige. Unten liege ich. Die meisten Autofahrer sind (...)
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